Parcours
Avenir
Séances « Orientation » en liaison avec le thème « Egalité
filles-garçons » sous la forme d’un jeu de plateau. Les trois classes de
cinquième en demi classe. Partenariat avec les deux professeures de français et
une professeure de mathématiques. L’autre demi classe en cours de français et
de maths à chaque séance.
Je suis référente "Egalité filles-garçons" et j'ai fait un stage sur
le sujet. L'objectif du jeu était de faire prendre conscience aux élèves que
les métiers et les formations existent de la même façon pour les filles et les
garçons mais que des inégalités de traitement subsistent malgré les avancées
historiques que le jeu met en avant.
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