Parcours Avenir et Egalité filles-garçons

Parcours Avenir

Séances « Orientation » en liaison avec le thème « Egalité filles-garçons » sous la forme d’un jeu de plateau. Les trois classes de cinquième en demi classe. Partenariat avec les deux professeures de français et une professeure de mathématiques. L’autre demi classe en cours de français et de maths à chaque séance. Je suis référente "Egalité filles-garçons" et j'ai fait un stage sur le sujet. L'objectif du jeu était de faire prendre conscience aux élèves que les métiers et les formations existent de la même façon pour les filles et les garçons mais que des inégalités de traitement subsistent malgré les avancées historiques que le jeu met en avant.

Malala, une jeune héroïne

   

Malala 

 Sur le blog du magazine "Géo Ado"que vous pouvez lire au CDI, un article sur Malala, la jeune pakistanaise de seize ans qui lutte contre les talibans qui la menacent de mort.
    Elle vient d'obtenir le prix Nobel de la paix au mois d'octobre : "Malala était en classe quand elle a appris la nouvelle. La lycéenne devient la plus jeune lauréate du prix Nobel de la paix. Elle partage ce prix avec l'Indien Kailash Satyarthi. Ils ont reçu tous deux ce prix "pour leur combat contre l'oppression des enfants et des jeunes et et pour le droit de tous les enfants à l'éducation."Citation du Comité Nobel". Géo Ado
Malala est une ado engagée qui lutte pour l'éducation des filles interdite par tous les extrêmistes.

Nadine Lanneau, prof doc

Lire sur le blog du magazine Géo Ado