Textes des cinquièmes 2 après leur rencontre d'auteurs : Christophe Chaffardon

Les élèves des deux classes de cinquième ont rencontré quatre auteurs (un par demi classe) au Festival du Livre jeunesse de Saint-Orens.
Ils ont écrit de petits comptes rendus :

Christophe Chaffardon

Vendredi 23 Janvier 2015 :

Nous  nous sommes déplacés à St Orens en métro et bus pour rencontrer Christophe Chaffardon.

Il m'a demandé si je pouvais l'aider à manipuler l'ordinateur et le diaporama et on a beaucoup parlé sur le système solaire et la terre. Ca m'a vraiment plu d'aider un auteur. Le livre se nomme :

"La dernière mission d'Edouard K."

Abdel

Quand on est arrivés, Christophe Chaffardon nous a salués puis il nous a parlé de son livre et de la planète. Il travaille aussi à la Cité de l'Espace. 

Zeinab et Isabelle

Nous sommes sortis à Saint-Orens. On est partis au Festival du livre de jeunesse. On a rencontré un auteur qui s'appelle Christophe Chaffardon. Il nous a parlé de ses livres mais il nous a surtout parlé de l'espace car un de ses livres "La dernière mission d'Edouard K." parle d'un mystérieux astronaute. Christophe travaille à la Cité de l'espace à Toulouse, il organise les visites éducatives donc je crois que c'est pour ça qu'il a décidé d'écrire un livre sur l'espace.

Amina et Safyra

Nous somme allés voir Christophe Chaffardon. Nous avons parlé de l'astronomie et de son livre. Il raconte l'histoire de «La dernière mission d'Edouard  K.». Nous avons appris que si le soleil représentait une balle de tennis, alors, nous (la terre) représentons un tout petit point.

Marie et Syrianne

Au festival du livre, nous avons rencontré un écrivain qui se nomme Christophe Chaffardon.  Il nous a parlé de lui. Il nous a dit qu'il travaillait à la Cité de l'espace, une attraction dans notre ville. Nous avons aussi parlé du système solaire et il nous a montré quelle taille avait la terre par rapport au soleil et à quelle distance elle était par rapport au soleil. Il a écrit un livre qui s'appelle « La dernière mission d'Edouard K. » Ce livre parle d 'un astronaute.

Shaïnèse et Anaïs

Nous avons rencontré, au Festival du Livre de jeunesse de Saint-Orens, Christophe Chaffardon qui nous a parlé de son nouveau roman "La dernière mission d'Edouard K." L'auteur nous a présenté brièvement l'intrigue. Christophe Chaffardon, de la Cité de l'Espace, a projeté un diaporama sur l'aéronautique pour nous faciliter la lecture du livre. 
Les élèves de 5°2 ont été attentifs, intéressés et curieux.

Karamba et Steven

Voici les photos de la rencontre avec Christophe Chaffardon et la première de couverture de son livre

Accueil des CM2 et CM1 au collège

   Les élèves des écoles du quartier viennent au collège lundi 2 février, mardi 3 février et jeudi 5 février. Ils rencontreront les professeurs, la principale, la CPE et les assistants d'éducation et iront manger au self.
L'après-midi, ils auront atelier maths (une demi classe) et atelier pour découvrir le CDI (l'autre demi classe). On inverse l'ordre à l'heure suivante.

   Cette visite d'une journée leur permettra, nous l'espérons, de se familiariser avec le collège avant leur venue en septembre.
Nous espérons également avoir des contacts avec eux, en particulier grâce à ce blog.

Le numéro de février 2015 pour les CM2 !

Le numéro 5 de "Jolimont's cool !" de février 2015 a été édité, photocopié et plié par les élèves de l'atelier. Il va pouvoir être distribué aux CM2 et CM1 des écoles qui vont venir visiter le collège la semaine du 2 février.
Voici le numéro en pdf. A lire ici.

Le numéro de janvier du journal est sorti !

   Les élèves de l'atelier ont édité un numéro spécial après les attentats de janvier.

Lire ici le numéro 4 de janvier 2015.

Des dessins ont été sélectionnés et insérés dans ce journal. Les voici :
Cliquer ici pour les consulter.

Numéro spécial du journal du collège

   En raisons des attentats survenus le mercredi 7 janvier et le vendredi 9 janvier à Paris, attentats qiu ont soulevé une émotion immense en France et dans le monde, l'équipe de la rédaction du journal du collège "Jolimont's cool !" a décidé de sortir rapidement un numéro spécial consacré à ces événements. Et nous disons nous aussi "Je suis Charlie" car cette parole est pour tous le symbole de la liberté d'expression et de la liberté de la presse. Rappelons que cette liberté ne connaît de limites que de la Loi et du Droit en France : pas d'écrits ou de dessins diffamatoires, racistes ou antisémites, xénophobes ou homophobes, discriminants, etc. Rajoutons que la République française vit sous le régime de la Laïcité, qu'il n'y a pas de religion d'Etat, que donc les dessinateurs de Charlie Hebdo ont pu dessiner et écrire sur toutes les religions.
  Nous avons sur deux pages donné la parole aux élèves du collège. Ils ont en effet écrit en classe avec leurs professeurs pour rendre hommage aux victimes et tout simplement donner leurs impressions face à un événement aussi tragique. Ils ont pensé aux 17 victimes, celles de Charlie Hebdo, mais aussi aux policiers et aux personnes juives de l'hypermarché Casher.
  Nous avons dû remanier le journal qui devait à l'origine être distribué aux CM2 qui viendront au collège et où nous avions prévu des articles de présentation du personnel et des activités : "Bienvenue aux CM2". Un nouveau numéro spécial "CM2" sera réalisé pour début février.
   Nous avons conservé les articles de la rubrique "Ce que nous retenons de 2014" "Le centenaire de la guerre de 1914-1918" et "La Science en 2014". Nous avons ajouté une rubrique "Evénements en 2015" où les élèves ont sélectionné trois événements prévus pour cette année dans le monde.

Bonne année !

Les titres les plus empruntés au premier trimestre

Les élèves ont lu  :
Des romans

Le chevalier au bouclier vert / Weulersse, Odile

Complot à Versailles / JAY, Annie

L'enlèvement de Brunissen / Cosem, Michel

Le fantôme de maître Guillemin / Brisou-Pellen, Evelyne

Meurtres à l'abbaye / Mirande, Jacqueline

La Civilisation, ma Mère !.. / Chraïbi, Driss

Journal d'une grosse nouille (ex : Dork diaries) / Russell, Rachel

Le livre secret des vampires / Quenot, Katherine

Kiffe kiffe demain / Guène, Faïza

Livres documentaires

130 recettes spécial cuisine ados / Warlop, Juliette

Manga et bandes dessinées

A l'aube d'une grande aventure / Oda, Eiichiro

Chocolats et akamaru / Ohba, Tsugumi

Gen d'Hiroshima. 1 / Nakazawa, K

Pandora hearts / Mochizuki, Jun

Ca épate les filles .... / Zep

Dream team / Hinata, Takeshi

Rock'n'roll attitude / Zep

The death and the strawberry / Kubo, Taito

Une sacrée mamie / Shimada, Yoshich

Des enfants perdus dans l'horreur de la guerre et de la bombe atomique à Hiroshima. Comment survivre après cela ?
"Gen d'Hiroshima" : 'La plus grande vertu de ce travail est son abrupte et totale sincérité. Sa conviction et son honnêteté nous permettent de croire à l'incroyable, à l'impossible qui pourtant se produisit à Hiroshima. C'est l'art inexorable du témoignage.' Art Speigelman

Un numéro en préparation

   Les élèves de l'atelier journal préparent la sortie d'un numéro de "Jolimont's cool !" le journal du collège. Les sixièmes 3 s'associent à eux avec leur professeure de français Mme Razimbaud : ils interviewent en ce moment les membres du personnel du collège (administratif, vie scolaire, agents d'accueil, de nettoyage et du self, le cuisinier, la gestionnaire) pour écrire des articles. Ceux-ci seront la matière du dossier "Présentation du collège aux CM2, prochains sixièmes."

   Ce numéro sera distribué aux CM2 des trois écoles environnantes qui nous rendront visite début février. Il s'agit d'une action dans le cadre de la liaison école-collège, action de lecture-écriture pour travailler la maîtrise de la langue française.

IDD histoire cinquième : "Le Prince d'Omeyya"

   Dans le cadre de l'IDD Histoire sur l'histoire de l'Islam au Moyen âge, les cinquièmes lisent le roman d'aventures historiques d'Anthony Fon Eisen "Le Prince d'Omeyya". Partenariat entre le professeur d'histoire et la professeure documentaliste.

Voici des résumés des premiers chapitres du livre écrits par des élèves en classe. Nous avons retenu les plus intéressants.

"Abderahman a voyagé pour fuir les Abassides avec la jument de son meilleur ami, dans le désert. Il part vers le Sud".
Anonyme

"C'est l'histoire du Prince d'Omeyya qui s'enfuit parce qu'il ne veut pas se faire tuer. Il part avec son meilleur ami qui va l'accompagner mais qui, après va le laisser continuer tout seul en lui donnant son meilleur cheval.
"S.

"Abderahman est un jeune prince pourchassé par le calife. Il s'enfuit dans le désert avec son ami Sidi et Saffana, la jument, vers le Sud. Sidi, énormément attaché à Saffana, la donnera à Abdelrahman puis il partira en disparaissant derrière les dunes de sable. "
A.

Le Prince d'Omeyya part avec son serviteur pour fuir avec leurs chevaux. Tous ses serviteurs du palais sont tristes. Arrivés dans le désert, le compagnon d'Abderahman lui donne sa magnifique jument Saffana, la plus belle jument pour qu'ils puissent fuir très loin. Car elle court vite et est très intelligente."
S.

"Abderahman est le Prince d'Omeyya, il est pourchassé par le calife. Sidi, son meilleur ami le réveille pour qu'il s'enfuie. Pour cela, il lui donne Saffana, son pur-sang, sa jument adorée, qui est imbattable à la course. Abderahman n'a presque plus d'eau et de nourriture. Il arrive à trouver un puits avec à côté une kella (forteresse en arabe). L'eau est trop profonde. Abderahman saute dans le puits pour récupérer l'eau. Saffana voit quelque chose vers la kella qui lui fait peur et gémit. Abderahman sort du puits Il entre dans la kella. Les pièces sont vides, il voit un vieux sans habits et près de la mort. Abderhaman lui donne de l'eau."
A.

Les chapitres suivants :
"Le prince a trouvé une jeune fille dans une oasis. Il y a deux campements, des bédouins et des gitans. Un vieux gitan a une vision et lui dit qu'il voit une grande étendue d'eau, qu'il est sur son cheval avec une épée. "
F.

"Abderahman se rend dans un campement près d'une oasis guidé par une bergère dont il tombe amoureux. Un gitan soigne son cheval et Abderahman lui rend visite pour le remercier. Il se fait prédire son avenir. Un vieillard lui dit qu'il va gagner la course avec sa jument ce qu'il a refusé de faire précédemment, et qu'il va devenir général d'armée en Espagne. "
T.

"Abderahman a rencontré une bergère, il la suit dans son campement. Elle l'emmène à une oasis. Ils prennent soin de la jument et du vieillard (de la kella). Le vieillard a retrouvé son peuple (les gitans). Ceux-ci veulent rencontrer Abderahman. Un homme lui prédit que Saffana gagnera une course et qu'il dirigera les siens à la guerre."
A.